編者按：華中科技大學近日舉辦了重陽節(jié)慶?；顒?，并頒發(fā)了“老有所為”先進集體和個人獎項。德成智庫高級研究員趙憲堯老教授作為獲獎?wù)咧唬窒砹怂南矏偱c感悟。趙教授在文章中回顧了自己過去五年在應(yīng)急安全、新冠疫情科研及鄉(xiāng)村振興等方面的貢獻，并特別提到了“華中科技大學城建五老”的共同成果。此外，他還與楊宏晞教授一同探望了百歲教育家吳江先生，就青年教育問題進行了深入交流。趙教授的獲獎不僅是對他個人努力的肯定，更是對老一輩學者持續(xù)貢獻社會的致敬。本文讓我們感受到了老一輩學者的家國情懷和責任擔當。

今天，華中科技大學舉行“離退休老同志歌頌祖國歡度重陽節(jié)文藝演出”活動，同時舉行了“老有所為先進集體和先進個人頒獎儀式“。我們土木與水利工程學院榮獲“老有所為先進集體獎”，我和其他十三位老教授也榮獲“老有所為貢獻獎”。年過八十，還能獲得這個獎項，同時，被學校關(guān)心下一代委員會向國家教育部推薦為“讀懂中國“活動有影響力的本地、本校五老“，實屬難得和榮幸。

學校組織這次“老有所為雙先進評選“活動我以為是國家和教育部“關(guān)工委“統(tǒng)一部署的活動，對自2019年至2024年這五年期間作出突出貢獻的學校中的二級學院等單位集體和“五老“個人評選先進給予表彰。

 我這次能被評為“老有所為貢獻獎“主要是在這特殊的五年期間所做的幾項工作取得的成績得到了學院黨委和社會的認可。第一，就是向國務(wù)院總理李克強及應(yīng)急管理部提交的“關(guān)于城市應(yīng)急安全檢查和評估建議書“得到了重視和批復(fù)，取得了良好的社會效益；第二，是在新冠疫情期間主持參加完成了武漢市和湖北省三項科學研究項目并以這些科研成果為基礎(chǔ)主編出版了學術(shù)專著《新時期我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展理論與實踐研究》和《大城安全》；第三，是響應(yīng)國家號召深入農(nóng)村參加“鄉(xiāng)村振興“活動，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村圖書館和鄉(xiāng)村“玉德堂書院“取得了實際效果。

 可以認為，上述第一第二兩項能列入“五老”老有所為貢獻的都是所稱“華中科技大學城建五老”共同“所為”的成果。他們是嚴乾開，韓振華，朱佳林，趙憲堯，徐金鑫（按年齡排序)。城建五老在新冠期間已經(jīng)去世三位。今天，我其實是代表我們五位在世的和去世的五位老教授來領(lǐng)獎。這個“老有所為貢獻獎“是對我們五位退休老教授自覺，盡心，關(guān)心國家建設(shè)和發(fā)展所作工作的肯定和表彰，所以我心懷歡喜，心安理得，感慨萬千。至于第三項赴河南泌陽縣趙莊參與鄉(xiāng)村振興規(guī)劃與建設(shè)，創(chuàng)建趙莊鄉(xiāng)村圖書館，書院所取得的成果，如果沒有我的家人，學生，朋友以及鄉(xiāng)村干部和農(nóng)村父老鄉(xiāng)親們的支持，鼓勵和幫助，靠我一人，那是斷然辦不成的。所以這項“老有所為貢獻獎”也是對我的家人，學生和朋友們的獎勵。

如此說來，對獲得華中科技大學頒發(fā)的“老有所為貢獻獎”我便以為是名之實歸，當之無愧的。

 下午，約了武漢理工大學九十高齡的楊宏晞教授，也是我的老師一起去看望百歲革命家教育家吳江先生，也談到了用“讀懂中國”教育青年人必須不僅要對他們講改革開放“后三十年”，也得要講“前三十年”，講“前六十年”。不但要講失誤和教訓，也要講成績和經(jīng)驗，也要講革命前輩們的革命思想，豐功偉績和艱難歷程。我以為，吳江老院長所言極是。