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發(fā)布日期:2021-01-26 來源: 作者:北京德成經(jīng)濟(jì)研究院 加入收藏
李京文:一輩子都要做“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”
作者:李斯嘉《光明日?qǐng)?bào)》( 2021年01月25日 11版)
李京文(前排中)和蘇聯(lián)同學(xué)合影
李京文和老伴余平
【大家】
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上?!?/span>
1957年11月17日,正在蘇聯(lián)訪問的毛澤東主席,在列寧山上的莫斯科大學(xué)禮堂,對(duì)滿堂的中國(guó)青年寄予囑托。
此時(shí)正在莫斯科學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的中國(guó)留學(xué)生李京文坐在臺(tái)下,他的周圍涌動(dòng)著掌聲和歡呼聲,一個(gè)新世界正在他們眼前鋪展。
“你們猜猜,哪個(gè)是我的父親?”60多年后,在李京文的家里,女兒周全指著父親的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)問道。
在一眾高鼻深目的面孔中,一位中國(guó)青年,意氣風(fēng)發(fā),李京文拿著放大鏡,仔細(xì)端詳起了年輕時(shí)的自己。
這張照片拍攝于1958年,那年,帶著毛主席的囑托,李京文以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)歸國(guó)。此后人生,他和祖國(guó)千千萬萬的青年一起,為建設(shè)一個(gè)新世界而奮斗。
他是我國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人之一,他推動(dòng)了我國(guó)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用,他對(duì)我國(guó)工程項(xiàng)目的論證、規(guī)劃、決策理論與方法的建立做出了開拓性貢獻(xiàn),他致力于將經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法應(yīng)用于國(guó)家重大工程項(xiàng)目的可行性研究,他運(yùn)用數(shù)量經(jīng)濟(jì)理論預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),參與制定產(chǎn)業(yè)、地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略與技術(shù)政策……
因?yàn)樵诩夹g(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域做出了一系列開創(chuàng)性貢獻(xiàn),中國(guó)工程院院士、北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)李京文獲得2020年“復(fù)旦管理學(xué)終身成就獎(jiǎng)”。
一次“模擬考試”,定下終身志向
1949年1月,隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利,解放軍一路揮師南下,遠(yuǎn)在南疆的中共廣西地下組織的中心任務(wù)也發(fā)生了變化——有計(jì)劃有步驟地建立各階層群眾組織,集中力量組織城市群眾主力軍,做好迎接解放軍入城的“里應(yīng)外合”工作。
這年春天,一位名叫李耿的廣西地下黨員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)被國(guó)民黨當(dāng)局抓捕入獄。李京文就是他的兒子。
那時(shí)的李京文還是個(gè)高中生,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,因從小耳濡目染,早早就與進(jìn)步同學(xué)組織社團(tuán)、出墻報(bào)、演話劇、反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)取民主,還當(dāng)選為校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)與宣傳部部長(zhǎng)。
李耿在獄中被拷打,身體忍受著痛苦,心理也承受著孤獨(dú)。李京文主動(dòng)向當(dāng)局申請(qǐng),到獄中陪伴父親,每天監(jiān)獄一開門就進(jìn)去,到了關(guān)門時(shí)間,再和工作人員一起離開?!斑@是一段非常緊張的日子,一邊陪伴父親,一邊學(xué)習(xí),還要保證學(xué)習(xí)好,不然學(xué)校就不會(huì)讓我來回跑。”
好在這段特殊的監(jiān)獄生涯很快結(jié)束。
當(dāng)年12月,在廣西地下黨組織和各路游擊隊(duì)的配合下,解放軍部隊(duì)一路勢(shì)如破竹,將五星紅旗插上了鎮(zhèn)南關(guān)(今友誼關(guān)),廣西全境解放。這段與父親共同迎接新中國(guó)的特殊經(jīng)歷,成了李京文人生中的一次“模擬考試”。
這時(shí)的中國(guó),百?gòu)U待興。
1951年,李京文迎來高考,同時(shí)被華南文藝學(xué)院創(chuàng)作系和武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)系錄取。
“我從小數(shù)學(xué)很好,語(yǔ)文也不錯(cuò),對(duì)文學(xué)很感興趣?!碑?dāng)李京文在院校和專業(yè)之間陷入猶豫時(shí),正在中國(guó)人民大學(xué)就讀的姐姐點(diǎn)撥了他:“現(xiàn)在國(guó)家要實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,要搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),你應(yīng)該學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)!”父親在來信中也同意姐姐的建議。
最終,李京文選擇了武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。
彼時(shí)的武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,群星閃耀,云集了張培剛、劉滌源、譚崇臺(tái)等留美歸來的青年經(jīng)濟(jì)學(xué)家。在那里,李京文刻苦學(xué)習(xí),還追隨父親的腳步,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
很快,他等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。
留學(xué)苦讀五年,歸國(guó)投身建設(shè)
李京文考上大學(xué)的同年,為了應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)人才資源嚴(yán)重稀缺的困境,新中國(guó)開始向蘇聯(lián)大規(guī)模派遣留學(xué)生。
大一結(jié)束時(shí),經(jīng)過一系列嚴(yán)格選拔,李京文成為留蘇預(yù)備生。在蘇聯(lián)老師的指導(dǎo)下,他以每天50個(gè)單詞的進(jìn)度突擊學(xué)俄語(yǔ),一年后順利踏上了前往莫斯科的旅程。
在蘇聯(lián),李京文先后就讀于普列漢諾夫國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)院和莫斯科國(guó)立經(jīng)濟(jì)學(xué)院,多年后回顧那段留學(xué)生涯,他說:“我當(dāng)時(shí)的想法是,既然在蘇聯(lián)留學(xué),我就要學(xué)得更多一點(diǎn),一定要多為國(guó)家作貢獻(xiàn),所以就開始更加認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué),而且把數(shù)學(xué)在我的工作中使用?!?/span>
在大學(xué)里,中國(guó)留學(xué)生李京文的數(shù)學(xué)成績(jī)好,是出了名的。據(jù)當(dāng)時(shí)在莫斯科工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院留學(xué)、后來成為李京文夫人的余平回憶,她本人就是因?yàn)樵凇凹t角”請(qǐng)李京文輔導(dǎo)數(shù)學(xué),被他的才華所吸引,在一起學(xué)習(xí)的過程中感情日漸加深,最終走到一起的。
“紅角”,是當(dāng)時(shí)宿舍樓里自習(xí)室的代稱。蘇聯(lián)大學(xué)的宿舍樓一般呈U字形,樓里散落著一些安靜的空間,大家把它們利用起來,擺上大長(zhǎng)桌子,鋪上紅桌布,兩側(cè)放上兩排靠椅,就是一個(gè)小型的學(xué)習(xí)空間,留學(xué)生們都喜歡去那里看書和討論問題。學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),數(shù)學(xué)很重要。由于數(shù)學(xué)好,李京文在“紅角”很受歡迎,常常給大家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),甚至有蘇聯(lián)學(xué)生也慕名找他幫忙補(bǔ)課。
當(dāng)然,更多時(shí)候,他還是和大家一樣,沒有課的白天、放了學(xué)的晚上,雷打不動(dòng)地在“紅角”看書。對(duì)于李京文的留學(xué)生涯,余平連用了三個(gè)“很”來形容:“很認(rèn)真、很刻苦、很努力,節(jié)假日都不出去,所有的時(shí)間都用來讀書?!?/span>
“我們一人一年的花費(fèi),相當(dāng)于國(guó)內(nèi)一個(gè)農(nóng)民十幾年的生活費(fèi),如果沒念好書,就會(huì)辜負(fù)國(guó)家的信任?!庇嗥竭@樣形容當(dāng)時(shí)留蘇學(xué)生的心理狀態(tài)。
李京文沒有辜負(fù)國(guó)家的信任,大學(xué)期間,他參加全蘇大學(xué)生競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),拿到蘇聯(lián)教育部的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,最后以各門課程和畢業(yè)論文全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)。原本,李京文得到了留校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),他思前想后,考慮到國(guó)家正是用人之際,“不如早點(diǎn)回去”。
1958年,李京文踏上歸途。
回顧5年留蘇時(shí)光,讓他印象最深的就是1957年11月17日那天的經(jīng)歷。
一大清早,他和其他中國(guó)留學(xué)生一起匯集到位于列寧山上的莫斯科大學(xué)禮堂。不知等了多久,隨著一陣人潮涌動(dòng),歡呼聲和掌聲響起,毛主席帶著中國(guó)代表團(tuán)成員出現(xiàn)在了禮堂里。
毛主席給他們做了報(bào)告,談世界形勢(shì),談祖國(guó)建設(shè)。多年過去,回憶起當(dāng)天的經(jīng)歷,李京文說:“那些話語(yǔ)鼓勵(lì)著我和千千萬萬青年奮發(fā)向前,為創(chuàng)造美好的世界努力學(xué)習(xí)、工作、拼搏?!?/span>
重啟學(xué)術(shù)生涯,“換軌”更是“回歸”
“我父親和姐姐都從事教學(xué)科研工作,從小便耳濡目染,對(duì)學(xué)術(shù)研究和教書育人始終有濃厚的興趣。更重要的是,我一直認(rèn)為用自己的學(xué)識(shí)、著作培養(yǎng)下一代、影響社會(huì)是一件神圣的事情,雖然清苦,但是我喜歡?!崩罹┪恼f。
歸國(guó)之后,“二五”計(jì)劃已經(jīng)開始了,李京文沒有進(jìn)入學(xué)界,而是服從國(guó)家分配,到河北省計(jì)委工作,成為了一名國(guó)家干部。
盡管學(xué)術(shù)理想只能暫時(shí)擱置,但他對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣一直熱度不減。
改革開放后,在技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立者、時(shí)任國(guó)家科委副主任于光遠(yuǎn)的倡議下,中國(guó)社科院開始籌備成立技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所,這是全國(guó)第一個(gè)以技術(shù)經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。后來,又與經(jīng)濟(jì)研究所數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究室和工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所管理現(xiàn)代化研究室合并,正式更名為數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所。
經(jīng)過李德仁、徐壽波、烏家培三任負(fù)責(zé)人的努力,這個(gè)全新的研究所即將結(jié)束籌備狀態(tài),中國(guó)社科院開始物色首任所長(zhǎng)人選。
這個(gè)角色不好找,既要懂專業(yè),又要懂管理,還要能團(tuán)結(jié)人。
機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門新學(xué)科在蓬勃生長(zhǎng)的同時(shí),李京文也像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)那樣一直在奮斗。從蘇聯(lián)歸國(guó)后,他先后在河北省計(jì)委、國(guó)家計(jì)委、北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院、國(guó)家建委、建材部和國(guó)家建材總局等單位任職,用夫人余平的話來說,就是“都按國(guó)家的需要來走,組織上安排去哪里就去哪里”。
現(xiàn)在,這枚社會(huì)主義“螺絲釘”即將走上新的崗位。
1985年,李京文被正式任命為數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所首任所長(zhǎng)。
為什么是李京文?
“首先,他是一個(gè)非常具有開拓和創(chuàng)新精神的人。另外,他的寬容和包容是大家一致公認(rèn)的?!痹鴰ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與規(guī)劃制定《中國(guó)制造2025》的數(shù)技經(jīng)所現(xiàn)任所長(zhǎng)李平這樣形容他眼中的前輩。在李平看來,對(duì)于一個(gè)“創(chuàng)業(yè)”中的科研機(jī)構(gòu)來說,這樣的品質(zhì)尤為珍貴,“他能帶著大家共同一致、一心一意地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,投身社會(huì)主義建設(shè)和改革開放大潮之中”。
此時(shí)的李京文,已是國(guó)家部委的正局級(jí)干部,從政界轉(zhuǎn)換到學(xué)界,無異于一次“大型換軌”,不過,對(duì)于李京文來說,這次換軌更像是一次回歸,經(jīng)過兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“螺絲釘”終于被放到了他最想去的位置。
余平完全支持丈夫的決定,因?yàn)樗皬哪顣鴷r(shí)開始就愿意看書,做研究符合他的性格”。
就這樣,人到中年的李京文走馬上任,又像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)那樣,開始了新的奮斗。事實(shí)證明,人生真正的志業(yè),什么時(shí)候開始都不晚。
盡管多年不在學(xué)界,但關(guān)于新興學(xué)科,李京文早有自己的思考。
“當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)很多經(jīng)濟(jì)學(xué)研究都是定性分析。我數(shù)學(xué)好,就想能不能用數(shù)學(xué)的方法,對(duì)經(jīng)濟(jì)做定量分析,達(dá)到比較準(zhǔn)確的效果?!焙髞恚@樣一門用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算技術(shù)研究經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律的學(xué)科,就被叫作數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
“另外,我認(rèn)為研究經(jīng)濟(jì)問題,不但要懂經(jīng)濟(jì),也要懂技術(shù),還要把技術(shù)跟經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來?!毖芯考夹g(shù)變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系,這就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來。
“這兩個(gè)學(xué)科得到了于光遠(yuǎn)同志的肯定,我就堅(jiān)決按這個(gè)路子走了?!崩罹┪恼f。
作者:李斯嘉 單位:復(fù)旦大學(xué)
德成動(dòng)態(tài)